PsyVenture est une étude de recherche qui vise à adapter l'intervention axée sur la personnalité appelée PreVenture, afin de prévenir la consommation de cannabis chez les jeunes à risque d'éprouver une psychose causée par le cannabis.
Les expériences psychotiques persistantes (PLE) sont un marqueur de risque psychologique de psychose et indiquent une sensibilité particulière aux expériences psychotiques induites par le cannabis. L'objectif est de développer une intervention avec la participation des jeunes, suivie d'une étude pilote pour évaluer l'impact de l'intervention sur la consommation de cannabis chez les jeunes qui déclarent avoir vécu des expériences de type psychotique.
Des études antérieures menées au Venture Lab ont démontré que les interventions cognitivo-comportementales ciblant les facteurs de risque neurocognitifs communs pour les troubles psychiatriques et de consommation de substances sont très efficaces pour réduire la consommation/mauvaise utilisation de substances et les problèmes d'externalisation/internalisation chez les jeunes à haut risque.
Notre recherche comporte trois phases. La première étape consiste à organiser des groupes de discussion avec des jeunes qui présentent des expériences perceptives inhabituelles, afin d'explorer les déclencheurs internes et externes des ces expériences et de la consommation de cannabis.
Deuxièmement, une étude pilote recrutera des adolescents âgés de 13 à 17 ans qui déclarent consommer régulièrement du cannabis (au moins deux fois par mois) et qui ont des expériences perceptives inhabituelles. L’objectif est de tester l’impact sur le long terme de l'approche préventive PreVenture sur des mesures cliniques comme la consommation de cannabis lors d’une étude pilote. La conception de cette étude pilote repose sur un design pré et post intervention et inclura 30 participants. En outre, les expériences des participants en matière d'anxiété, de dépression et de stratégies d'adaptation seront mesurées afin d'examiner l'impact de cette nouvelle intervention PreVenture sur des dimensions associées à la santé. La troisième phase de notre étude impliquera des groupes de discussion avec les principaux acteurs de terrain (écoles, cliniques pédiatriques) afin d'élaborer une stratégie d'implémentation d’après les résultats acquis lors des deux phases précédentes.
